游戏思路：本次游戏的设计灵感来源于小班幼儿的特点，他们活泼好动，好奇心强，但注意力集中时间较短。因此，我设计了一个既能满足孩子们运动需求，又能让孩子们在游戏中学习新事物的游戏。这个游戏名为“快乐的小兔”，通过模拟小兔跳的动作，既能让孩子们锻炼身体，又能培养他们的协调性和团队合作精神。
游戏开头?：今天我们在户外的草坪上进行体育游戏，游戏名称叫做“快乐的小兔”。游戏规则很简单，所有小朋友都要扮演可爱的小兔，模仿小兔跳跃的方式前进，从起点跳到终点。游戏过程中，小朋友们需要注意不能用手触地，只能依靠双腿的力量跳跃前进。为了增加趣味性，我们会在路径上放置一些障碍物，如软垫或小椅子，小朋友们需要跳过这些障碍。游戏建议以小组形式进行，每组由三名小朋友组成，增强团队协作。
游戏目标：本游戏的主要目标是让小班幼儿在愉快的游戏氛围中锻炼下肢力量、提高跳跃能力和身体协调性。此外，通过设置障碍物，激发幼儿的探索欲望和解决问题的能力，同时，小组合作的形式也能促进同伴间的交流与合作，培养团队精神。
游戏准备：首先，教师需要在户外草坪上规划出一条明确的起点至终点路线，并在途中适当位置放置软垫、小椅子等作为障碍物。其次，准备足够的标志物用来标记每个小组的位置，确保游戏顺利进行。最后，教师需要提前教授孩子们有关小兔跳跃的基本动作，为游戏做好铺垫。
游戏玩法过程：游戏开始前，各小组站在起点处等待。游戏正式开始后，每组的第一个小朋友模仿小兔跳的方式，从起点跳跃至终点。途中需避开障碍物，不能用手触地。完成任务的小朋友将接力棒传递给下一组成员，直到小组内的所有成员都完成跳跃。最先完成的小组获胜。如果某些小朋友在跳跃过程中遇到困难，教师应给予适当的指导和帮助，鼓励他们尝试不同的跳跃方式，找到最适合自己的方法。此外，游戏中途还可以加入一些变化，如增加障碍物的数量或改变跳跃的路线，让游戏更加有趣。
?结尾?：通过这次“快乐的小兔”游戏，孩子们不仅享受到了运动带来的乐趣，还在游戏中学会了团队合作的重要性，同时也提高了自身的身体素质和协调能力。这款游戏设计合理，操作简便，非常适合小班年龄段的孩子们。
登录 / 注册