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游戏名称：小猫捉老鼠

游戏思路：通过模拟小猫捉老鼠的情景，激发孩子们的兴趣，让孩子们在游戏中提高身体协调性和反应速度，同时培养团队合作精神。

游戏开头：今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做“小猫捉老鼠”。这个游戏适合在户外空旷的地方进行，比如操场或草地。游戏中，一部分孩子扮演小猫，另一部分孩子扮演老鼠。游戏开始前，老师会先讲解规则，小猫的任务是抓住尽可能多的老鼠，而老鼠的任务则是躲避小猫的追捕。如果被抓住了，那这只老鼠就变成小猫了。为了增加趣味性，我们可以设定每次被抓到后都要做三个小跳跃才能重新加入游戏。这个游戏建议4岁以上的孩子参与，确保他们能理解并遵守规则。

游戏目标：通过此游戏，我们希望孩子们能够增强身体的灵活性和协调性，同时也能够在追逐和躲避的过程中锻炼他们的反应速度。此外，孩子们在游戏中学习如何与他人合作，以及如何面对挑战和失败，培养团队协作能力。

游戏准备：首先需要准备足够的空间让孩子自由跑动，确保地面平坦且没有危险物品。另外，老师可以准备一些标志物（如小旗子）来划分游戏区域，以便孩子们清楚地知道自己的活动范围。最后，确保每个孩子的服装舒适、便于运动，避免穿戴容易造成绊倒的衣物。

游戏玩法过程：游戏开始时，老师先选择几位孩子扮演小猫，其他孩子则是老鼠。小猫们站在指定的区域内，等待老师吹口哨，一听到口哨声，所有的小猫就要开始追赶老鼠。如果老鼠被抓住了，那么他将转换身份成为小猫，继续参与游戏。游戏过程中，老鼠可以通过快速改变方向或者利用障碍物来躲避小猫的追捕。为了让游戏更加有趣，可以设置几个安全区，只要老鼠进入这些区域就能暂时不受攻击。游戏持续一段时间后，老师可以根据实际情况调整小猫和老鼠的人数比例，以保持游戏的平衡和乐趣。

结尾：总体来说，“小猫捉老鼠”是一个既简单又富有挑战性的游戏，它不仅能让孩子们在游戏中获得快乐，还能锻炼他们的身体素质和团队协作能力。这款游戏非常适合幼儿园的小朋友们，通过参与这样的活动，孩子们可以更好地认识自己和他人，学会合作和竞争，促进身心健康发展。