桂美版美术一年级上册第四单元《石头上的图画》教学设计
一、教学目标设定
知识技能目标
1. 了解与认识：学生能够了解石头画的基本概念，认识不同种类的石头及其特点。
2. 绘画技巧：掌握基本的石头画绘制方法，如线条、色彩搭配等。
3. 创意表达：能够运用所学知识，在石头上创作出具有个人特色的图画。
学习过程与方法目标
1. 观察与分析：通过观察自然界中的石头和已有作品，培养学生的观察能力和审美能力。
2. 实践操作：通过动手实践，体验从构思到完成一幅石头画的全过程。
3. 合作交流：在小组活动中，学会与他人合作，分享自己的想法和经验。
情感态度与价值观目标
1. 热爱自然：通过本课的学习，增强学生对大自然的热爱之情。
2. 创新意识：鼓励学生发挥想象力，勇于尝试新的创作方式。
3. 文化传承：初步了解我国传统艺术形式之一——石刻艺术的历史背景及文化价值。
二、重难点解析
教学重点
基础知识传授：讲解石头画的概念、材料选择以及基本技法。
实践操作指导：教授如何使用颜料在石头表面作画，并进行简单的构图练习。
教学难点
创意激发：引导学生根据石头形状特点，创造性地设计图案。
技术掌握：帮助学生克服在不规则表面上准确描绘图形的技术难题。
解决策略
提供丰富的参考资料（图片、视频等），激发学生的灵感。
分步骤演示绘画过程，让学生逐步模仿学习。
设置开放性任务，鼓励学生大胆尝试不同的表现手法。
三、优选教学方法匹配
直观演示法：利用实物展示和多媒体手段呈现石头画的魅力。
情境创设法：构建贴近生活的场景，使学生感受到艺术来源于生活。
小组合作探究：组织学生分组讨论并共同完成作品，促进团队协作精神的发展。
个别辅导法：针对基础较弱或遇到困难的学生给予个性化指导。
四、细致教学过程规划
导入新课
引入话题：教师先展示几件精美的石头画作品，提问：“这些美丽的图画是画在哪里的呢？”引出课题——“石头上的图画”。
激发兴趣：简要介绍石头画的历史渊源及其独特之处，激发学生的好奇心。
讲授新知
基础知识讲解：
什么是石头画？
常见的石头类型有哪些？各自有什么特点？
介绍所需工具材料：丙烯颜料、画笔、调色盘等。
技法示范：现场演示如何清洗石头、打底、勾勒轮廓、填充颜色等步骤。
实践操作
自由探索时间：给每位同学发放一块石头，请他们仔细观察其外形特征，思考想要创作的主题。
动手实践：按照之前学到的方法开始制作属于自己的石头画。期间老师巡回指导，及时解答疑问。
小组交流：完成后邀请几位同学分享他们的作品背后的故事，其他成员可以提出建议或者表达赞美之情。
小结回顾
总结要点：再次强调今天学习的关键知识点。
布置作业：鼓励大家回家后继续完善自己的作品，并尝试更多新颖的设计。
五、板书设计
```
石头上的图画
一、基础知识
1. 定义
2. 材料
石头种类
绘画工具
二、技法详解
1. 清洗
2. 打底
3. 构图
4. 上色
三、注意事项
1. 保持手部清洁
2. 注意安全
3. 发挥想象
```
六、教学资源筹备
教具准备：各种形态各异的天然石头若干；丙烯颜料套装；大小不一的毛刷；一次性手套。
多媒体素材：PPT演示文稿；相关视频资料；经典案例赏析图片集锦。
辅助工具：水桶、抹布、纸巾等清洁用品；用于固定石头的小托盘或支架。
七、教学反思与评估
即时反馈：课堂上密切关注学生参与度及理解情况，适时调整授课节奏。
成果展示：设立专门区域展示优秀学生作品，增加成就感。
问卷调查：课后发放简单问卷，收集学生们对于本次活动的看法与改进建议。
持续优化：根据收集到的信息不断调整和完善后续课程安排，力求达到最佳教学效果。
登录 / 注册