中班教案体育游戏教学板凳游戏

游戏名称：《小马过河》

游戏思路：通过使用板凳模拟河流中的石头，让孩子们扮演小马过河的情景，不仅锻炼了孩子们的身体协调性和平衡能力，也增加了他们对团队合作的认知。此游戏适合中班幼儿，利用生活中常见的物品——板凳，激发孩子们的兴趣，并通过趣味性的活动达到体育锻炼的目的。

游戏开头?：这个游戏可以在户外空旷的地方进行，如幼儿园操场或公园内，确保地面平坦且安全。游戏开始前，教师应先向孩子们讲解游戏规则：孩子们需要单脚跳或双脚跳的方式走过由板凳搭建的“河流”，并且不能掉到“河水”里。强调安全第一，避免推搡、碰撞，注意保护好自己和其他小朋友。建议每次游戏时参与人数控制在8-10人之间，以便于管理与监督。

游戏目标：通过此游戏，孩子们将有机会锻炼他们的平衡感、协调能力和反应速度。此外，孩子们也将学会如何在集体活动中相互协作，共同完成任务。在游戏过程中，教师还可以引导孩子们思考如何保持平衡，以及如何规划自己的行动路线，从而提升他们的逻辑思维能力。

游戏准备：需要准备足够的板凳（约10个），用于摆放成一条直线，模拟河流中的石头。教师需事先检查所有板凳是否牢固可靠，确保没有尖锐边角。同时，还需准备好一些安全垫放在板凳两侧，以防孩子不慎摔倒。

游戏玩法过程：首先，孩子们被分成若干小组，每组依次排队站在起点线后。当教师发出开始信号后，每组的第一位小朋友需从第一个板凳开始跳跃前进，直到最后一块板凳，然后跑回起点，拍下一位小朋友的手，继续进行。在此过程中，孩子们需遵守游戏规则，即只能跳在板凳上，不可掉入“河中”。对于那些难以完成任务的孩子，教师可以鼓励他们先尝试较易的跳法，如单脚跳，逐步过渡到双脚跳，直至能顺利完成整个游戏。

?结尾?：《小马过河》是一款简单而富有乐趣的体育游戏，它不仅能够帮助孩子们提升身体素质，还能促进他们的心理成长，增强团队合作意识。通过这样的游戏，孩子们能在快乐中学习，在实践中成长，这正是我们所期望的教育成果。